Les syllabes

Salam alaikoum

Avec pepette, on a vu les syllabes, je lui ai donné la technique de frapper dans les mains suivant le nombre de syllabe.

Dans son exercice, il fallait mettre le nombre de  syllabe du dessin.

Exemple: sou - ris = 2

              é - lé - phant = 3

Pour trouver, elle tapait dans ses mains.

On a terminé l'exercice en disant d'autre mot à l'oral.

C'est la suite de la lecture qu'elle a vu ( sa, so, si, la, li ...)